- Domaine de formation Handicap, Sanitaire et social
Polyhandicap : connaissances et posture professionnelle
- 14 heures, soit 2 journées de 7 heures
Nature de l’action
Personnes concernées
Tous public
Pré-requis
Aucun
Objectifs pédagogiques
Être capable de :
- Définir le polyhandicap et comprendre ses origines
- Identifier les principales pathologies associées et leurs conséquences sur le quotidien
- Reconnaître les besoins spécifiques des personnes polyhandicapées
- Adapter les gestes professionnels et la communication à chaque situation
- Coopérer efficacement avec les familles et les partenaires médico-sociaux
- Contribuer à un accompagnement bientraitant et individualisé
Programme
COMPRENDRE LE POLYHANDICAP
- Définitions : déficiences motrices, intellectuelles, sensorielles associées.
- Distinction entre handicap, plurihandicap et polyhandicap.
- Étiologies : causes prénatales, périnatales, postnatales.
- Données épidémiologiques et cadre législatif
LES CONSEQUENCES DU POLYHANDICAP
- Développement moteur, sensoriel et cognitif.
- Communication non-verbale, troubles sensoriels et perceptifs.
- Dépendance fonctionnelle et besoin d’assistance dans les actes essentiels de la vie.
- Fragilités somatiques : épilepsie, troubles respiratoires, digestifs…
LES BESOIN FONDAMENTAUX ET LEUR ACCOMPAGNEMENT
- Besoins physiologiques, affectifs, cognitifs et sociaux.
- Observation et repérage des signes de douleur ou d’inconfort.
- Importance de la routine, de la sécurité et du repère temporel.
- Outils et supports d’aide à la communication (PECS, pictogrammes, objets référents…).
POSTURE PROFESSIONNELLE ET COMMUNICATION ADAPTE
- Observer, écouter, comprendre autrement.
- Repérer les signaux de communication non verbale.
- Maintenir une relation de confiance et sécurisante.
- Gérer ses émotions et prévenir l’épuisement professionnel.
LE TRAVAIL EN EQUIPE ET LE PARTENARIAT
- Rôle de chaque professionnel dans le projet personnalisé.
- Collaboration avec les familles et les aidants.
- Transmission d’informations et travail pluridisciplinaire.
Modalités et délais d’accès
Contactez nous pour valider votre inscription après analyse de votre besoin et, le cas échéant, vérification des pré-requis.
Délais d’accès à la formation : les inscriptions sont possibles jusqu’à 48 heures ouvrées avant le début de la formation.
Dans le cas d’une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 14 jours ouvrés.
Modalités et moyens pédagogiques
- Ateliers pratiques : Exercices en groupe avec démonstrations et ajustements posturaux.
- Études de cas : Analyse des situations de travail réelles, identification des risques et solutions.
- Simulation : Mise en situation sur des postes de travail réels ou simulés, correction des gestes.
- Évaluation continue : Suivi de l’acquisition des compétences tout au long de la formation par des exercices pratiques et théoriques.
Modalités d’évaluation
Une évaluation qualitative de la formation est demandée aux stagiaires en fin de stage.
Validation de la formation
Remise d’une attestation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
Des aménagements de parcours sont possibles en fonction de votre situation.
Contactez notre référent handicap: caroline.vonbank@asfo.fr
Profil formateur
Le/la formateur(trice) est un(e) professionnel(le) expert(e) du secteur, disposant d’une solide expérience de terrain.
Il/elle intervient depuis plusieurs années auprès de professionnels, ce qui lui permet de proposer une approche pragmatique, opérationnelle et adaptée aux réalités du métier.
Handicap/Sanitaire et social
- 21 heures, soit 3 journées de 7 heures
- 7 heures, soit 1 journée de 7 heures
- 21 heures, soit 3 journées de 7 heures