- Domaine de formation Petite enfance
Référent en crèche – Comprendre et renforcer la notion d’attachement
- 2 jours soit 14 heures
Nature de l’action
Objectifs professionnels
Former des professionnels capables de créer un environnement sécurisé et d’accompagner chaque enfant dans le développement d’attachements sains et équilibrés, en respectant les besoins affectifs spécifiques à chaque stade de leur développement.
Personnes concernées
Tous public
Pré-requis
Aucun
Objectifs pédagogiques
Être capable de :
- Définir et analyser les différentes formes d'attachement selon la théorie de Bowlby.
- Identifier les signaux comportementaux liés à l'attachement chez les enfants et comprendre leurs implications sur les pratiques éducatives.
- Élaborer des méthodes concrètes pour favoriser un environnement relationnel sécurisé en crèche.
- Apprendre à repérer et à répondre aux besoins émotionnels des enfants en fonction de leur stade de développement.
- Développer des compétences de communication avec les parents concernant la gestion de l'attachement.
- Accompagner les familles dans la compréhension de l'impact de l'attachement sur le développement de leur enfant, en offrant des conseils pratiques et adaptés
- Mettre en œuvre des stratégies éducatives adaptées pour soutenir la construction d’un lien d'attachement sécurisé chez les jeunes enfants.
- Renforcer les compétences des référents en matière de gestion des relations affectives et des interactions avec les enfants, en favorisant un environnement sécurisé et stimulant
Programme
Modalités et délais d’accès
Contactez nous pour valider votre inscription après analyse de votre besoin et, le cas échéant, vérification des pré-requis.
Délais d’accès à la formation : les inscriptions sont possibles jusqu’à 48 heures ouvrées avant le début de la formation.
Dans le cas d’une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 14 jours ouvrés.
Modalités et moyens pédagogiques
- Apports théoriques
- Exercices
- Mises en situations
Documentation : un support de cours est remis aux stagiaires.
Modalités d’évaluation
Une évaluation qualitative de la formation est demandée aux stagiaires en fin de stage.
Validation de la formation
Remise d’une attestation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
Des aménagements de parcours sont possibles en fonction de votre situation.
Contactez notre référent handicap: caroline.vonbank@asfo.fr
Petite enfance
- 2 jours soit 14 heures
- 2 jours soit 14 heures
- 2 jours soit 14 heures