Mobiliser l’intelligence collective au service des projets et des équipes
Nature de l’action
Personnes concernées
Toute personne amenée à animer des réunions ou des ateliers.
Pré-requis
Aucun
Objectifs pédagogiques
Être capable de
- Identifier les principes de l'intelligence collective.
- Choisir un outil d'animation adapté à un objectif et à un contexte.
- Animer un temps d'échange favorisant la participation de tous.
- Mobiliser différents outils pour faire émerger des idées collectivement.
- Faciliter la priorisation et la prise de décision d'un groupe
- Animer un temps d'analyse collective d'une action ou d'un projet
Programme
Comprendre les fondamentaux et produire des idées
Installer un cadre de confiance
- Présentation, règles du groupe, confidentialité.
- Créer une dynamique de groupe
Les fondamentaux de l’intelligence collective
- Identifier les conditions favorisant la participation
- La posture du facilitateur
- Les différents niveaux de participation
- Le cycle de vie d’un collectif
- Les différentes familles d’outils
Faire participer
- Expérimenter différents outils : Cercle de parole, Tour météo, 1-2-4-Tous, Bocal à poisson, world café
Faire émerger des idées efficacement
- Définir le cadre, les objectifs et choisir l’outil adapté
- Expérimenter différents outils : Post-it, Café tournant, Carte mentale collaborative
Decider, analyser et construire ses animations
Prioriser et décider collectivement
- Identifier les différents modes de décision et choisir l’outil adapté au contexte.
- Expérimenter différents outils : vote par points, matrice Impact/Faisabilité, consentement.
Faire un bilan collectif
- Identifier les objectifs d’un retour d’expérience et choisir l’outil adapté.
- Expérimenter différents outils : Arrêt de bus, Speed Boat, Start-Stop-Continue.
Résoudre une difficulté collective
- Analyser une situation et choisir une méthode de facilitation adaptée.
- Expérimenter différents outils : CQQCOQP, arbre des causes, codéveloppement orienté solutions (version découverte).
Bilan
- Finalisation de la boite à outil
- Bilan / évaluation
Modalités et délais d’accès
Contactez nous pour valider votre inscription après analyse de votre besoin et, le cas échéant, vérification des pré-requis.
Délais d’accès à la formation : les inscriptions sont possibles jusqu’à 48 heures ouvrées avant le début de la formation.
Modalités et moyens pédagogiques
- Apports théorique et échanges interactifs : présentation des concepts clés, illustrée par des échanges d’expériences et des discussions avec les participants.
- Études de cas : Analyse de situations professionnelles concrète afin d’identifier les problématiques rencontrées et de construire des réponses adaptées.
- Mise en situation et exercices pratiques : jeux de rôle, simulations ou ateliers permettant d’expérimenter les outils et les bonnes pratiques dans un contexte proche de la réalité professionnelle.
- Évaluation continue des acquis: observation des mises en pratique tout au long de la formation et étude de cas finale (grille) permettant d’évaluer la capacité à choisir un outil d’intelligence collective adapté à une situation professionnelle
Modalités d’évaluation
Une évaluation qualitative de la formation est demandée aux stagiaires en fin de stage.
Validation de la formation
Remise d’une attestation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
Des aménagements de parcours sont possibles en fonction de votre situation.
Contactez notre référent handicap: caroline.vonbank@asfo.fr
Tarif
Profil formateur
L’intervenante est une formatrice professionnelle et facilitatrice, spécialisée dans l’accompagnement des équipes et des organisations. Formée à la gouvernance partagée et à l’intelligence collective, certifiée DISC et formée à la Communication Non Violente (CNV), elle accompagne des collectivités, associations et entreprises dans le développement de la coopération, de la communication et de l’intelligence collective. Forte de 15 années d’expérience en tant que directrice en collectivité territoriale et 18 ans dans le secteur associatif, elle privilégie une pédagogie active fondée sur l’expérimentation, les mises en situation et l’analyse des pratiques afin de favoriser un transfert immédiat des acquis en situation professionnelle.
Formation efficacité professionnelle / Soft kills/Formations Efficacité professionnelle / Communication | Pau/Transmission des compétences / Formation
- 2 jours, soit 14 heures
- 14 heures, soit 2 journées de 7 heures
- 0,5 jour soit 3,5 heures